مكة المكرمة - الحدث 

نفذت الابتدائية الثلاثون بعد المئة بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ورشة عمل بعنوان: Overcoming Challenges in Teaching Regular and Irregular Verbs (WE CAN 3)، نفذتها المعلمة سمر سامي إسماعيل نمنقاني.

استهدفت الورشة معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية في مدارس الإسكان، وذلك بهدف التغلب على التحديات التي تواجه معلمات اللغة الإنجليزية في تدريس الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة للصف الثالث الابتدائي، وتقديم حلول وتطبيقات صفية عملية تسهم في تحسين الممارسات التدريسية، والتعرف على أسباب استخدام الطالبات ed- مع جميع الأفعال، وفهم كيفية معالجة المشكلة من خلال المنهج الحلزوني وتدريس القواعد بالتطبيق، وتوضيح تدرج تدريس الأفعال في منهج الصف الثالث الابتدائي، والتعرف على تطبيقات واستراتيجيات صفية عملية لتدريس الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة، وتعزيز تبادل الخبرات والممارسات التدريسية بين معلمات اللغة الإنجليزية.

تضمنت الورشة عدة محاور أبرزها: التعرف على أسباب استخدام الطالبات ed- مع جميع الأفعال، وفهم كيفية معالجة المشكلة من خلال المنهج الحلزوني وتدريس القواعد بالتطبيق، وتوضيح تدرج تدريس الأفعال في منهج الصف الثالث الابتدائي، والتعرف على تطبيقات واستراتيجيات صفية عملية لتدريس الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة، وتعزيز تبادل الخبرات والممارسات التدريسية بين معلمات اللغة الإنجليزية.

وخرجت الورشة بعدد من التوصيات والمقترحات، متمثلة في أهمية الاستمرار في تبادل الخبرات والممارسات التدريسية بين معلمات اللغة الإنجليزية، وتفعيل المنهج الحلزوني في تدريس القواعد، وتنويع الأنشطة والاستراتيجيات الصفية التي تربط تعلم اللغة بالمواقف الحياتية، والاستفادة من التطبيقات العملية المقدمة في الورشة في معالجة صعوبات تعلم الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة.