مكة المكرمة - أحمد آل عثمان  

استعرضت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً بإدارة التدريب والابتعاث – بنات – يوم الخميس الموافق 10  / 9 / 1442هـ ، مُنجزات الإدارة للربع الثاني من السنة المالية 2021 والتي استهدفت شاغلات الوظائف التعليمية بإدارة تعليم مكة المكرمة وذلك بهدف تحسين استقطاب شاغلات الوظائف التعليمية وتأهيلهن وتطويرهن ورفع مستوى الأداء المهني عن بعد لشاغلي الوظائف التعليمية وتحسين وتطوير البيئة التربوية والتعليمية في المدارس بمختلف مراحلها ، مع ربط شاغلي الوظائف التعليمية بمستجدات الفكر التربوي التعليمي وتقديم تطبيقات على مستوى العمليات التدريسية والتعليمية بشكل عام والتخصص العملي بشكل خاص، بالإضافة إلى إعداد شاغلي الوظائف التعليمية لمتطلبات التطوير والتغيير التي تتبناها وزارة التعليم على مستوى الميدان التربوي في الظروف الراهنة لجائحة كوفيد- 19 .  

وجاءت البرامج سعيًا لمواكبة الأحداث الحالية والظروف الراهنة الاستثنائية وتحقيقًا للمطلب الاستراتيجي في توظيف التعليم الإلكتروني والتدريب عن بعد في رفع المستوى المهني التعليمي لشاغلات الوظائف التعليمية حيثُ أنجزت خلالها إدارة التدريب والابتعاث بنات (976) برنامجًا تطويريًا مهنيًا تعليميًا في الربع الثاني من السنة المالية 2021 بواقع (23914) متدربة خلال الفترة من 16/7/1442هـ، إلى 3/9/1442هـ.  

هذا وقد بلغ عدد المتدربات المستفيدات من المسارات المقدمة لدعم التطوير المهني في الخطة العامة والبالغ عددها 9 مسارات تدريبية فقد تناول مسار القيادة (285) متدربة، ومسار الطفولة المبكرة (244) متدربة، ومسار البرامج المهنية (288) متدربة، ومسار البرامج التربوية (183) متدربة، وفي مسار التعليم الإلكتروني وتقنيات التعليم (1431) متدربة، ومسار الاختبارات الدولية( 111) متدربة، مسار التعليم عن بعد ( 254 ) متدربة، ومسار المكاتب وإدارات التعليم ( 4634 ) متدربة، ومسار مسابقة مدرستي تبرمج ساعة برمجة (  16484 ) متدربة.  

الجدير بالذكر تواكبت برامج التعليم الإلكتروني وتقنيات التعليم مع متطلبات واحتياجات الميدان الحالية    وتنوعت ما بين برنامج تصميم الفصول الافتراضية باستخدام Microsoft Teams وتصميم الاختبارات الإلكترونية والأنشطة التفاعلية وكذلك تصميم الوسائط التعليمية المتعددة والأنفوجرافيك التعليمي وتقنيات التعليم والتعلم في القرن 21 وبرنامج الأمن السيبراني بما يعين المستفيدات في رفع جودة العملية التعليمية وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة وإعداد جيل تقني منافس يحقق رؤية المملكة 2030 ويتغلب على الظروف الراهنة.